同类推荐
-
-
电商专供2026-2027年金考卷特快专递 第7期 生…
-
¥19.80
-
-
暂2025-2026年金考卷特快专递 第7期 化学（新…
-
¥19.80
-
-
电商专供2026-2027年金考卷特快专递 第6期 化…
-
¥19.80
-
-
金考卷特快专递:第4期 名校联考卷 政治
-
¥19.80
-
-
中学数学建模:从理论到实践
-
¥55.00
-
-
新三生教育
-
¥78.00
-
-
新三生教育
-
¥78.00
-
-
新三生教育
-
¥78.00
-
-
初中语文阅读应该这样学
-
¥89.00
-
-
初中语文阅读应该这样学
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法:teaching for engagement and impact in any setting
|
| ISBN： | 9787515364438 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(美)南希·弗雷(Nancy Frey)，(美)道格拉斯·费舍(Douglas Fisher)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2021年09月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 258页 |
中图法： | G632.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
963
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书内容包括：随时随地可进行的学习、身心健康是高效教学的前提、教学前的准备工作、师生关系、教师可信度、教师清晰度等。 |
|