同类推荐
-
-
信息科技教学设计:六年级 下册
-
¥49.80
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
信息科技教学设计:五年级:下册
-
¥49.80
-
-
思动课堂:让数学学习生动且深刻
-
¥45.00
-
-
小学语文文化主题教学
-
¥65.00
-
-
小学生30天速学自然拼读
-
¥26.80
-
-
小学作文技巧大全:读人文故事,学观察展文采
-
¥59.80
-
-
和孩子一起思辨:小学道德与法治教学新探索
-
¥50.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“微”张宏“观”:我的教育教学微主张
|
| ISBN: | 9787561582725 |
定价: | ¥62.50 |
| 作者: | 陈燕华主编 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年07月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 333页 |
中图法: | G622.0-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
12
|
|
2025-11-13
|
图书简介 | | 本书收录了来自一线的31位教师的教学微主张,内容主要从“现场直击”“主张出击”“文献触击”“模型进击”“策略合击”五个方面来呈现每位作者的思考和观点,其落脚点关注的是学生的整体发展。该书凸显学科的融合,是老师在思考和提炼中将真实的教育教学体验和教育观念的自我塑形。书稿中每一篇文章既有相关的教育理论支撑,也有鲜活的教学实例加以验证,是每一位教师经历吸纳、判断、甄别、实践、反思后形成的对教育教学的自我理解,进而内化为自己所秉持的教育教学理念。 |
|