同类推荐
-
-
我的孩子在求关注,我却以为他在胡闹(第4版)
-
¥69.90
-
-
聪明却混乱的年轻人
-
¥78.00
-
-
反焦虑!AI时代,家长的终极竞争力
-
¥69.80
-
-
反焦虑!AI时代,家长的终极竞争力
-
¥69.80
-
-
反焦虑!AI时代,家长的终极竞争力
-
¥69.80
-
-
关键的3岁
-
¥56.00
-
-
养育的觉醒:学习能力强、动力足的孩子这样培养
-
¥59.80
-
-
养育的觉醒:学习能力强、动力足的孩子这样培养
-
¥59.80
-
-
养育的觉醒:学习能力强、动力足的孩子这样培养
-
¥59.80
-
-
和谐亲子与脑力启蒙:一个父亲的育儿手记
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教师家庭教育指导能力建设论
|
| ISBN: | 9787576018011 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 张竹林著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 293页 |
中图法: | G78 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1953
|
|
2026-01-23
|
图书简介 | | 本书从教师家庭教育指导力的理论溯源和解析、家庭教育指导的五大能力结构、家庭教育指导的运行机理与教师家教指导力的五阶行动路径阐述出发,提出教师家教指导力的五种能力培育策略,并且以上海市奉贤区多年的教师家庭教育指导力建设为基础,利用区域样本凝聚既有建设经验,提出可供参鉴的方式方法与实践路向。 |
|