同类推荐
-
-
欧洲各国教育证书评估研究
-
¥78.00
-
-
延续与新变:英国斯图亚特时期贵族教育研究:a stud…
-
¥99.00
-
-
塑造“规范”:21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作
-
¥62.00
-
-
塑造“规范”:21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作
-
¥62.00
-
-
塑造“规范”:21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作
-
¥62.00
-
-
卢森堡文化教育研究
-
¥208.00
-
-
卢森堡文化教育研究
-
¥208.00
-
-
卢森堡文化教育研究
-
¥208.00
-
-
学习可以很快乐:丹麦的幸福教育是如何成功的
-
¥42.00
-
-
古罗马教师研究
-
¥100.00
|
|
图书信息
|
|
|
阿尔巴尼亚文化教育研究
|
ISBN: | 9787521326222 |
定价: | ¥150.00 |
作者: | 陈逢华,靳乔著 |
出版社: | 外语教学与研究出版社 |
出版时间: | 2021年05月 |
开本: | 24cm |
页数: | 292页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G554.1 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
8
|
库区4/样本4
|
2025-08-27
|
其它供货商库存合计
|
6000
|
|
2025-04-28
|
图书简介 | 本书从不同方面、不同维度,介绍阿尔巴尼亚教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等,为读者了解阿尔巴尼亚的教育概貌提供窗口和视角,具有较高的学术性和可读性,有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解阿尔巴尼亚教育的特点特色,并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。 |
|