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图书信息
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高中数学新课程关于概率的教学误区及对策研究
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| ISBN： | 9787560770710 |
定价： | ￥28.00 |
| 作者： | 何娟著 |
出版社： | 山东大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 99页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G633.602 |
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2026-01-15
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图书简介 | | 本书根据作者多年的教学实践和经验，首先分析了高中新课程数学设置概率内容的基本理念、教育价值及教学要求。其次，针对当前高中新课程中概率教学过程中存在的问题进行了分析研究，对其概念和方法应用产生的误区进行概括，并通过正反例将问题得以澄清。再次，以科学的数学教育理念为指导，以教与学对应的原理为核心，以提升数学核心素养为目标，提出了在教学过程中纠正误区的五个方面对策。最后，结合新课程概率初步内容的改革实验，对概率的教学提供一些教学建议和案例分析。 |
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