同类推荐
-
-
英汉因果复句的历时演变研究
-
¥98.00
-
-
英汉因果复句的历时演变研究
-
¥98.00
-
-
英汉因果复句的历时演变研究
-
¥98.00
-
-
拼之有道:英语拼写的非凡之路
-
¥58.00
-
-
FCE听力1100句
-
¥45.00
-
-
KET听力1100句
-
¥45.00
-
-
鸭圈雅思真题词3.0:阅读篇
-
¥39.80
-
-
学术论文写作手册:第8版 : 修订本
-
¥88.00
-
-
学术论文写作手册:第8版 : 修订本
-
¥88.00
-
-
学术论文写作手册:第8版 : 修订本
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高职英语行动教学模型的构建与实践研究
|
| ISBN： | 9787519461164 |
定价： | ￥95.00 |
| 作者： | 李健民，李丽君著 |
出版社： | 光明日报出版社 |
| 出版时间： | 2021年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 250页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | H319.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1326
|
库区3/泰安代存3/样本3
|
2025-10-21
|
|
其它供货商库存合计
|
2687
|
|
2025-10-21
|
图书简介 | | 本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养，无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练，这些模式影响并推动了我国职教课程的开发与研究，产生丰富实用的理论和实践研究成果。提出高等职业教育不仅要增强学生的专业能力，还要注重方法能力、社会能力和个性特征等方面的综合能力和素质的培养，即培养高素质技能型人才，工作过程导向的课程开发模式满足和符合这种要求，更能体现高职教育所倡导的校企结合、工学结合理念和高职人才的可持续发展能力培养目标，工作过程导向的课程开发模式在高职院校各类专业中已得到广泛地推广和运用。 |
|