同类推荐
-
-
教育强国建设背景下职业教育产教融合指数研究
-
¥88.00
-
-
教育强国建设背景下职业教育产教融合指数研究
-
¥88.00
-
-
教育强国建设背景下职业教育产教融合指数研究
-
¥88.00
-
-
高职生创新创业典型案例集
-
¥39.00
-
-
高职生创新创业典型案例集
-
¥39.00
-
-
高职生创新创业典型案例集
-
¥39.00
-
-
基于产教融合的校企合作有效性评价研究
-
¥48.00
-
-
基于产教融合的校企合作有效性评价研究
-
¥48.00
-
-
基于产教融合的校企合作有效性评价研究
-
¥48.00
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
应用技术类院校参与式课堂教学组织:理论与实践:the theory and practice
|
| ISBN: | 9787520185714 |
定价: | ¥128.00 |
| 作者: | 岳修峰,张滕丽著 |
出版社: | 社会科学文献出版社 |
| 出版时间: | 2021年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 285页 |
中图法: | G712.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
305
|
|
2026-08-24
|
图书简介 | | 本书围绕“参与式课堂教学组织”这一主题,着眼于技术技能型人才培养,着重于课堂教学这一中心环节,探讨了应用技术类院校课堂教学的现状,参与式教学组织的理论基础、模式建构和实践等,对深化应用技术类院校课堂教学改革、提高技术技能型人才培养质量具有一定的理论指导意义和实践参考价值。 |
|