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图书信息
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教学案一体化的教学与理论探索
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| ISBN： | 9787572005282 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 夏建平，周龙军著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2021年07月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 214页 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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1
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库区7
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2026-08-23
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其它供货商库存合计
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0
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2026-08-06
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图书简介 | | 本书第一章是对学校“教学案一体化”教学模式的内容阐述；第二章到第五章，分别围绕着目标、问题、练习和评价来探讨教学案一体化教学的要点和实施；第六章阐述在“教学案一体化”实施过程中的教学案编制、使用和管理等方面形成了一套完整的操作流程和操作模式；第七章阐述了镇江实验学校如何基于教育大数据辅助教学案一体化教学；第八章中，对镇江实验学校校本化课例研究的模式进行探究，并以初一到初三年级中部分学科为代表，详细论述了各学科教师如何开展课例研究；第九章利用实证研究的方式对教学案一体化的实施效果做出研究和分析。全书从理论和实践两个层面着手，将课堂教学的分解为目标、问题、练习、评价、教学案等几个要素，结合信息化这一时代特征对镇江实验学校的“教学案一体化”的课堂教学模式做出了探讨。 |
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