同类推荐
-
-
数字藏品与传媒产业创新:理论、实践与案例
-
¥118.00
-
-
文物医生:当国宝遇见非遗与科技
-
¥79.00
-
-
集邮知识与科技
-
¥79.80
-
-
跨越时空的青春对话:我的井冈印记
-
¥69.00
-
-
跨越时空的青春对话:我的井冈印记
-
¥69.00
-
-
艺言难尽
-
¥98.00
-
-
秦始皇帝陵博物院
-
¥50.00
-
-
云南省博物馆
-
¥69.80
-
-
云南省博物馆
-
¥69.80
-
-
云南省博物馆
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
全科式博物馆课程教育:小学学科实践活动研究与探索
|
| ISBN: | 9787543589117 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | 王立平,李珊主编 |
出版社: | 广西教育出版社 |
| 出版时间: | 2021年03月 |
开本: | 30cm |
| 页数: | 216页 |
中图法: | G269.23;G629.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
96
|
|
2026-04-17
|
图书简介 | | 教育部、国家文物局关于《利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》明确各地教育部门和中小学要将博物馆青少年教育纳入课后服务内容。本书是这一指示精神的实践体现,以彩图文本的方式,对北京海淀区前进小学博物馆课程的理论架构、课程设计、教学方式和教育成果予以全方位、多角度的全景式展示,体现学校教育教学的过程和成果、教研创新能力和水平以及学校教师和学生的精神风貌。本书是较为完整的小学博物馆课程方案,对全国小学学校博物馆课程发展,对博物馆开展学校教育设计,都具有良好的示范和推动作用。 |
|