同类推荐
-
-
心路领航:大学生心理健康的探索
-
¥84.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
大学生心理适应与社会融入
-
¥68.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
乾门八慧
-
¥49.80
-
-
乾门八慧
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习困难教育干预研究:基于情绪智力的视角:from the perspective of emotional intelligence
|
| ISBN: | 9787519123574 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 张冲著 |
出版社: | 教育科学出版社 |
| 出版时间: | 2020年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 285页 |
中图法: | G442 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
27
|
|
2026-08-20
|
图书简介 | | 本书基于情绪智力的视角,阐述了学习困难干预的相关理论,介绍了学习困难干预的国际经验、特色课程和效果评价,揭示了从情绪智力角度出发实施学习困难干预的科学依据,并通过实证研究证明了干预的有效性。 |
|