同类推荐
-
-
高考作文进阶提分指南:一线名师的十八堂作文课
-
¥56.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
我这样化解教育的艰难
-
¥68.00
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
高中物理竞赛复赛模拟试题精选
-
¥68.00
-
-
文科学习力:中学生文科高效学习法
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
中学生物课堂教学与评价策略
|
| ISBN: | 9787565050787 |
定价: | ¥36.00 |
| 作者: | 郭泽刚著 |
出版社: | 合肥工业大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 140页 |
中图法: | G633.912 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
11
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-04-03
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书共七章,主要内容包括:绪论、中学生物课堂教学评价的要素、生物课堂评价的基本方法、如何评价学生的课堂学习行为、生物课堂教学效果及其评价、生物课堂教学的语言及其评价、生物课堂教学的反馈及解决策略。具体内容包括:美国教师课堂教学的评价现状等。 |
|