同类推荐
-
-
高等学校师范类专业认证:审视与反思
-
¥68.00
-
-
基于STEM理论的师范院校人才培养模式研究
-
¥39.00
-
-
中国教师教育发展报告:2025:2025:初中教育
-
¥168.00
-
-
南开环韵 五秩风华:南开大学环境学科50周年纪念文集
-
¥60.00
-
-
质量:教师教育中的关键词:keywords in te…
-
¥128.00
-
-
天津大学教育学院志:1985-2023
-
¥60.00
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课实践教学探索
-
¥39.00
-
-
教育实习指导书与实习手册
-
¥28.00
-
-
新时代教师教育的变革与发展
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
指向核心素养的师范生信息化教学能力研究
|
| ISBN： | 9787313240217 |
定价： | ￥119.00 |
| 作者： | 张琳著 |
出版社： | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年05月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 338页 |
中图法： | G658.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
9
|
|
2026-02-06
|
图书简介 | | 本书在研制面向核心素养的师范生信息化教学能力产出结构的基础上，指向2017新课标的核心素养内涵，结合国内外已有的标准，制定了面向核心素养的师范生信息化教学能力的发展目标框架，并从复杂系统的视角出发，分析了基于通用信息化教学课程培养模式、基于教师信息化教学示范模式与多方协同的综合培养模式三种不同培养模式的合理性、局限性及其适用的情境。 |
|