同类推荐
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析(2025版)
-
¥100.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
情·理教育:思政课堂价值性与知识性相统一
|
| ISBN: | 9787561582572 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 韦主信著 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 211页 |
中图法: | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2026-02-27
|
图书简介 | | 本书是关于“情理教育”的教学主张的专著。本书较为系统地总结了围绕“情理教育”这一主题所展开的思考和课堂实践。作者主张在思政课堂传授知识的同时,必须进行育人价值的培育,即把握好价值性与知识性相统一,实现“情”与“理”相结合,实现情理教育。本书分为四个部分,第一部分介绍了情理教育主张提出的背景,第二部分对情理教育主张进行了解读,第三部分详述了情理教育主张的课堂实践及效果,第四部分介绍了情理教育主张的评价考核。 |
|