同类推荐
-
-
中国教育智库SFAI评价报告:2024年版:2024:…
-
¥89.00
-
-
教育强国的底层问题
-
¥72.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
教育扶贫政策与民族地区义务教育质量提升
-
¥78.00
-
-
中国教育史研究
-
¥129.00
-
-
服务为桥:金桥办学25年
-
¥98.00
-
-
智能化技术进步对教育人力资本投资的影响研究
-
¥56.00
-
-
中国教育督导报告:2025:2025
-
¥128.00
-
-
新时代中国特色教育系统干部培训体系建设
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
京津冀教育协同发展运行研究:基于供给侧改革视角
|
| ISBN： | 9787576101119 |
定价： | ￥32.00 |
| 作者： | 郑国萍著 |
出版社： | 燕山大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 122页 |
中图法： | G527.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
11
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-02-01
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-01-23
|
图书简介 | | 本研究从供给侧改革的视角对京津冀三地教育资源现状进行系统分析，发现其存在基础教育资源的配置严重不均衡、高校分布差异造成教学资源“虹吸”效应显著、职业技术教育同产业结构协同性不高等问题。 |
|