同类推荐
-
-
2027版教育学考研预测模拟6套卷/徐影
-
¥39.90
-
-
2027版333教育综合预测模拟6套卷/徐影
-
¥39.90
-
-
333教育综合模考8套卷
-
¥39.80
-
-
教育技术是什么:以存在论为视角
-
¥120.00
-
-
创新创业教育
-
¥56.00
-
-
创新创业教育
-
¥56.00
-
-
创新创业教育
-
¥56.00
-
-
北京市科学教育蓝皮书
-
¥150.00
-
-
北京市科学教育蓝皮书
-
¥150.00
-
-
北京市科学教育蓝皮书
-
¥150.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径
|
| ISBN: | 9787300294179 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 项贤明著 |
出版社: | 中国人民大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 198页 |
中图法: | G40 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
130
|
库区1/库区13/库区2/样本1
|
2026-10-30
|
|
其它供货商库存合计
|
958
|
|
2026-10-30
|
图书简介 | | 本书作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题入手,解析了教育学的学科性质、学科边界,以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本理论问题,论证了教育学科学化的可能性及其基本途径,阐述了教育学民族化和科学化的关系,并结合实例对教育学理论的解释力和批判力进行了有一定说服力的验证。在这一系列的理论探索中,作者努力尝试为我们提供各种认识问题的新视角,提出了不少具有一定创新性的理论解释模型和解决问题的新思路。 |
|