同类推荐
-
-
超赞的一代
-
¥89.90
-
-
基于Citespace的跨文化教育研究
-
¥68.00
-
-
大学生劳动教育:慕课版
-
¥49.80
-
-
蔡元培论教育
-
¥78.00
-
-
现代教育技术与智慧课堂构建研究
-
¥72.00
-
-
不息的潮流:陶西平可持续发展教育思想研究
-
¥59.00
-
-
可视化学习力:AI时代的“思维自行车”
-
¥88.00
-
-
大学生劳动教育与实践教程
-
¥52.00
-
-
数智转型:与时代共舞
-
¥98.00
-
-
跨文化教育对全球健康素养培育的协同效应研究
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径
|
| ISBN： | 9787300294179 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 项贤明著 |
出版社： | 中国人民大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 198页 |
中图法： | G40 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区13/库区2
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
973
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题入手，解析了教育学的学科性质、学科边界，以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本理论问题，论证了教育学科学化的可能性及其基本途径，阐述了教育学民族化和科学化的关系，并结合实例对教育学理论的解释力和批判力进行了有一定说服力的验证。在这一系列的理论探索中，作者努力尝试为我们提供各种认识问题的新视角，提出了不少具有一定创新性的理论解释模型和解决问题的新思路。 |
|