同类推荐
-
-
示范·模范·典范:师范类专业持续改进的探索与实践
-
¥52.00
-
-
强化学习驱动的高职师范生自适应学习与动机激发研究
-
¥52.00
-
-
教育救国与改造世界:湖南一师早期的教育考察:1903-…
-
¥108.00
-
-
根土与守望:师范生乡村教育情怀的培育逻辑及成长路径
-
¥78.00
-
-
根土与守望:师范生乡村教育情怀的培育逻辑及成长路径
-
¥78.00
-
-
师范生课堂教学技能:多维谱系的理论阐释与实践体系
-
¥80.00
-
-
师范生教育家精神培育体系
-
¥79.00
-
-
我国教师教育现代化研究:基于教育家精神的视角
-
¥85.00
-
-
教书是件美好的事
-
¥49.00
-
-
师范生教学智慧生成的内在机理与培养路径
-
¥109.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
师范生专业能力与学习支持系统
|
| ISBN： | 9787030691262 |
定价： | ￥99.00 |
| 作者： | 吴卫东，胡敏，潘瑶珍著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2021年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 217页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G658.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
214
|
|
2026-08-24
|
图书简介 | | 本书聚焦师范生素养构成中的能力要素，构建了基于“素养-工作逻辑”的师范生专业能力的结构模型，包括基于未来的原能力和基于现实的胜任力。根据“二元能力”框架开发了师范生专业能力分阶行为指标体系以及相应的学习支持系统。在此基础上，将师范生的专业能力结构模型和行为指标体系应用于卓越师范生的培养，探讨了基于能力诊断的卓越师范生的培养过程与培养模式。 |
|