同类推荐
-
-
自体的治疗:临床自体心理学要素:elements of…
-
¥65.00
-
-
藏在心底的怕:解码青春期焦虑
-
¥69.90
-
-
情绪的本质
-
¥109.90
-
-
情绪的本质
-
¥109.90
-
-
情绪的本质
-
¥109.90
-
-
静心冥想
-
¥79.00
-
-
最小努力法则
-
¥139.90
-
-
贪吃的大脑:重塑神经回路 战胜饮食成瘾:fight c…
-
¥69.00
-
-
终结拖延:突破内阻力，从想做到做成:get it do…
-
¥59.00
-
-
职场情商:轻松修炼，让工作游刃有余
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
学生发展与学习心理
|
| ISBN： | 9787562367468 |
定价： | ￥42.00 |
| 作者： | 舒晓丽，李莉，吴静珊主编 |
出版社： | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 232页 |
中图法： | B844.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
537
|
|
2026-06-08
|
图书简介 | | 本书主要讲授心理发展的理论和基本规律，中学生心理发展的年龄特征及特点，中学生学习动力、认知、元认知、情绪情感、意志、自我、人格、性别差异、品德、同伴关系和师生关系的特点及其与学习的关系，从而使师范专业学生了解中学生心理发展的特点和学习方式及其相互关系，形成正确的学生观，指导将来的教育教学工作。掌握学校教育过程中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展的规律、教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育，以及教育者自身的教师角色心理和教师心理特征。 |
|