同类推荐
-
-
AI手把手教你填对高考志愿、做对职业规划
-
¥68.00
-
-
AI手把手教你填对高考志愿、做对职业规划
-
¥68.00
-
-
AI手把手教你填对高考志愿、做对职业规划
-
¥68.00
-
-
巧用AI高考志愿填报全攻略
-
¥69.80
-
-
巧用AI高考志愿填报全攻略
-
¥69.80
-
-
巧用AI高考志愿填报全攻略
-
¥69.80
-
-
未来志愿:AI时代高考志愿填报的黄金策略
-
¥89.80
-
-
豆包高考志愿填报不求人
-
¥54.00
-
-
豆包高考志愿填报不求人
-
¥54.00
-
-
豆包高考志愿填报不求人
-
¥54.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
交往视角下大学课堂生活的质性研究——以西北地区两所大学为例
|
| ISBN: | 9787030681027 |
定价: | ¥89.00 |
| 作者: | 马丽著 |
出版社: | 科学出版社 |
| 出版时间: | 2021年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 187页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G642.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-06-12
|
图书简介 | | 本书首先对“交往”“教育”及其关系进行了理论思辨,论证了“教育即交往”的教育本质观,提出教育应被理解为在交往中帮助师生成长和发展的实践活动,而大学课堂生活作为高等教育的实践场域是否体现了这种教育本质观呢?本书以西北地区两所大学为例,以课堂时间(课前—课中—课后)为纵线,以教室和教学活动为横切面,围绕师生交往、生生交往、师生交往,通过观察、访谈、深描、案例等质性研究方式,呈现并分析、批判了以交往为视角的大学课堂生活的各种形态。 |
|