同类推荐
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
指向STEM课程领导力提升的项目式教学
|
| ISBN: | 9787560769806 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 李艳梅,张军著 |
出版社: | 山东大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 359页 |
中图法: | G424.21 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
22
|
|
2026-07-14
|
图书简介 | | 本书是选择国家课程中适合STEM教育的内容作为主题,以课堂为主阵地开展系列的项目式教学探索,使STEM教育从教学的主渠道“名正言顺”地走进课堂并提升其课程领导力,既拓展了课堂深度和广度,又进行了课程统整与延展。 |
|