同类推荐
-
-
一年级带班手册
-
¥49.00
-
-
创意班级管理60例
-
¥39.00
-
-
智慧协同育人
-
¥45.00
-
-
跨学科课程的10个创意教学设计
-
¥68.00
-
-
小学英语新教材单元作业设计与实践:解码小学英语新教材
-
¥45.00
-
-
体育，让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施
-
¥58.00
-
-
单元学习任务链:深度学习的内在意蕴与创新实践
-
¥56.00
-
-
创造性学习的愉悦与深度
-
¥58.00
-
-
奇思妙解的趣味数学:五年级
-
¥36.80
-
-
奇思妙解的趣味数学:五年级
-
¥36.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
互联网+教学改革的理论与实践——基于小学课堂教学的案例研究
|
| ISBN： | 9787533490010 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | 卓毅主编 |
出版社： | 福建教育出版社 |
| 出版时间： | 2021年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 319页 |
中图法： | G622.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
157
|
|
2025-09-02
|
图书简介 | | 本书为贵州师范大学副教授卓毅主编。本书分小学语文、数学、英语三部分，通过教学案例呈现小学语文、数学、英语教学设计中需要研究和解决的主要问题，注重吸收国内外课程教学的成功经验，反映在互联网时代教育背景下《全日制义务教育新课程标准》实施过程中的理论热点和实践难点，并适当地给出教学建议，总结和归纳小学语文、数学、英语教学的实践经验。 |
|