同类推荐
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
看见孩子的智慧：孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实…
-
¥59.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
-
-
孤独症儿童问题行为干预
-
¥88.00
-
-
孤独症康复治疗玩教具设计研究
-
¥89.00
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
启智润心育桃李:广州市越秀区启智学校育人成果集
-
¥65.00
-
-
资源教师胜任力结构、特征与作用机制
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
智障儿童教育康复的原理与方法
|
| ISBN： | 9787565148262 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | 张联弛，尹岚，李岩编著 |
出版社： | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年03月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 331页 |
中图法： | G764 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1200
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 全书共分十一章，包括国内外智力障碍儿童教育康复的历吏、现状与发展方向；介绍容易诱发智力障碍疾病的相关因素，以及智障儿童的筛查、诊断、评估、分级与特征；并提供智力障碍诊断工具的使用与结果分析等内容。阐述智障儿童教育康复的基本原则、操作模式和干预策略，并主要围绕早期干预和安置需求展开详述。针对义务教育阶段的智障学生，从学科教学、生活化课程实施和教育康复融合的角度阐述培智教育的课程建设、课程管理和融合课程的实施等，更偏重于从操作层面指导教师实施教育康复。 |
|