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图书信息
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教育展望:课程、学习与评价的比较研究:总第179期(第46卷 第3-4期):阅读学习
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| ISBN： | 9787576014495 |
定价： | ￥42.00 |
| 作者： | 联合国教科文组织国际教育局编 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 212页 |
中图法： | G51-55 |
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2026-01-21
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图书简介 | | 本书围绕“阅读学习”这个主题具体展开，如“全球低收入人群的阅读课程为何无法奏效？”“从社会实践视角学习阅读：民族志、学校教育和成人学习”“成人如何学习阅读？实践共同体路径”“学会阅读：从研究到政策和实践”“学习阅读：第三种视角”“教育学课程中阅读文本的学校化”“讲故事：作为社会文化过程的阅读学习”“墨西哥的读写教育、阅读和阅读学习”“阅读教学中的政治”“海地的母语课本：海地克里奥尔语在学会阅读和用阅读来学习中发挥的力量”等。 |
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