同类推荐
-
-
生物教育测量与评价
-
¥68.00
-
-
生物教育测量与评价
-
¥68.00
-
-
生物教育测量与评价
-
¥68.00
-
-
这就是生物:升级新版
-
¥179.00
-
-
图说生命:衔接初高中生物学的视觉手册
-
¥48.00
-
-
我也是博物学家
-
¥88.00
-
-
生物基础秒入门:玩转趣味生物
-
¥36.00
-
-
新疆生物学教学案例
-
¥52.00
-
-
生物学必读书目
-
¥48.00
-
-
生物俄语阅读(上)
-
¥39.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
体验、互动、探究:高校创新生物学通识课程建设与示范
|
| ISBN: | 9787560768069 |
定价: | ¥60.00 |
| 作者: | 郭卫华,于晓娜,王仁卿主编 |
出版社: | 山东大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 168页 |
中图法: | Q-4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
45
|
|
2026-09-28
|
图书简介 | | 本书首先介绍了以慕课内容呈现的山东大学生物学通识课程,如生物化学、生理学、微生物学、遗传学等,结合实验对相关知识进行了介绍;然后又介绍了黄河浅滩生态考察的计算机模拟实验,最后是作者申报课程的相关情况、获得的奖励,以及发表的相关教学论文。 |
|