同类推荐
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
学前儿童音乐教育理论与实践研究
-
¥72.00
-
-
蒙台梭利教育理论及方法
-
¥59.00
-
-
婴幼儿美术活动设计与色彩启蒙:微课版
-
¥59.80
-
-
婴幼儿美术活动设计与色彩启蒙:微课版
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
与网相伴:农村留守儿童的网络使用与自我认同
|
| ISBN: | 9787307221802 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 唐娟著 |
出版社: | 武汉大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 211页 |
中图法: | G61 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
8
|
|
2026-04-20
|
图书简介 | | 本书为传媒学学术专著,详细探讨了农村留守儿童使用网络的情况及对其身心的影响。从传播社会学的视角出发,运用问卷调查法等研究方法,对贵州农村地区的留守儿童进行了调查,以了解留守儿童的媒介接触和使用情况。书稿共分九章,探讨了留守儿童的认同困境,留守儿童的媒介使用图景,自我认同的测量、现状与影响因素,网络使用、社会支持与农村留守儿童的主观幸福感,留守儿童的自我呈现、网络人际互动、网络游戏行为,并提出部分个案进行解读,提出了反思,对我国留守儿童网络使用问题提出相关建议。 |
|