同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
国家课程方案转化落地的黄浦实践
-
¥78.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
语文教材，如何用得更好：语文教材文本解读与教学处理
|
| ISBN： | 9787518711154 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 向爱平著 |
出版社： | 语文出版社 |
| 出版时间： | 2020年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 11,370页 |
中图法： | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1533
|
|
2026-06-09
|
图书简介 | | 本书从用好语文教材的角度出发，将语文教材文本解读和教学处理二者紧密结合起来。内容包括：语文教材文本解读与教学处理概说；语文教材文本解读与教学处理的教材观引领等。 |
|