同类推荐
-
-
新编英语语法大全集
-
¥88.00
-
-
博士综合英语教程
-
¥54.80
-
-
专业硕士研究生英语
-
¥58.00
-
-
专业硕士研究生英语
-
¥58.00
-
-
专业硕士研究生英语
-
¥58.00
-
-
大学英语四级备考全书
-
¥99.80
-
-
大学英语四级备考全书
-
¥99.80
-
-
大学英语四级备考全书
-
¥99.80
-
-
FCE核心词汇28天突破
-
¥62.00
-
-
FCE核心词汇28天突破
-
¥62.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
二语习得理论视阈下的高校英语教学策略研究
|
| ISBN: | 9787569262353 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 单士坤,王敏著 |
出版社: | 吉林大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 175页 |
中图法: | H319.3 |
印次: | 2021.01重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-08-07
|
图书简介 | | 本书共分为九章,第一章介绍了二语习得的概念、学科定位、性质等基础性内容,并指出了二语习得研究对英语教学的启示。第二章在阐述高校英语教学内涵的基础上,分析了影响高校英语教学的因素,揭示了高校英语教学的现状。第三章到第九章分别从中介语理论,语言迁移理论,语言输入、输出、互动假说,信息加工理论,社会文化理论,学习者个体差异,学习者情感因素这几个方面详细探讨了高校英语教学的相关研究,指出了各大理论在高校英语教学中的影响与应用。 |
|