同类推荐
-
-
伟大复兴:中国梦照亮新征程
-
¥78.00
-
-
现代化的新定义:中国式现代化总论
-
¥128.00
-
-
“十五五”战略与中国式现代化:新形势、新思路、新举措
-
¥69.80
-
-
中国式现代化与中华文明
-
¥128.00
-
-
全媒体场域社会主义核心价值观传播研究
-
¥128.00
-
-
中国式现代化论集
-
¥65.00
-
-
马克思主义中国化进程中地域文化的作用与影响研究
-
¥56.00
-
-
武汉大学珞珈银龄宣讲团文萃:新时代中国特色社会主义现代…
-
¥79.00
-
-
中国的发展之路:不同于新自由主义的征程
-
¥98.00
-
-
建设社会主义现代化国家的量化标准
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“科学发展观”教学案例
|
| ISBN: | 9787307074262 |
定价: | ¥26.00 |
| 作者: | 杨虹主编 |
出版社: | 武汉大学出版社 |
| 出版时间: | 2010年02月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 253页 |
中图法: | D616 |
印次: | 0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-02-20
|
图书简介 | | 本书内容包括:科学发展观的历史地位;科学发展观的时代背景、实践基础和理论来源;科学发展观第一要义是发展;科学发展观的核心是以人为本;科学发展的基本要求是全面协调可持续等。 |
|