同类推荐
-
-
通往智慧的阶梯:3:素养导向下小学数学项目群的建构与教学
-
¥70.00
-
-
趣味漫画英语语法提前学
-
¥39.80
-
-
童漫作文概论
-
¥69.00
-
-
小学教育研究方法
-
¥52.00
-
-
守望成长的星空:当代学校管理的思考与实践
-
¥69.80
-
-
暑假作业:语文:二年级
-
¥15.00
-
-
暑假作业:数学:一年级
-
¥15.00
-
-
暑假作业:语文:一年级
-
¥15.00
-
-
暑假作业:数学:二年级
-
¥15.00
-
-
语文课堂笔记七年级上册
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
相遇新体系 如歌的行走:小学音乐课堂融合新体系的实践与思考
|
| ISBN： | 9787552555288 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 邓婉雁主编 |
出版社： | 阳光出版社 |
| 出版时间： | 2020年12月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 215页 |
中图法： | G623.712 |
印次： | 2021.02印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
135
|
库区5/样本5
|
2026-07-29
|
|
其它供货商库存合计
|
814
|
|
2026-07-28
|
图书简介 | | 本书共分为两部分：第一部分是工作室成员在新体系实践班活动的点滴体会，对比实践班实践前与实践后学生音乐技能的提高，对比实践班与非实践班学生音乐技能的把握，梳理实践中的困惑和收获，并总结成可分享的经验。第二部分是编者指导工作室成员参加公开课以及赛课的教学设计。 |
|