同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
审辩语文:语文教学的思维地图
-
¥59.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学几何解题妙招
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学校课程的文化表情：百花园课程的学科指向与深度实施
|
| ISBN： | 9787576006773 |
定价： | ￥38.00 |
| 作者： | 李美荣主编 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年02月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 155页 |
中图法： | G622.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
387
|
|
2026-04-24
|
图书简介 | | 本书是南昌百花洲小学深入进行学校课程改革的项目成果。该小学已经经历了学校学科课程的建设，在新课标的要求下，进一步探索学校课程建设对教育质量的提升路径和方法。学校以全景式学校课程建设为目标，提升本校教育理念，构建学校文化，推动学校整体的教育提升。本书介绍了学校在学科课程目标分解，学校教育理念的确立和理解，学科课程理念确立与建构的具体措施。全书从聚焦学生的全面发展和灵性生长，坚持“把儿童放在课程的中央”，用“立体、丰满、连结”的巢状课程图谱，引导学生以文化之眼、生活之眼、行者之眼去学习知识、认识世界、生长智慧、陶冶心灵，彰显学校课程丰富的文化表情。 |
|