同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
蜕变:高考数学应试策略
-
¥49.00
-
-
新高考数学解题思维与技巧
-
¥59.00
-
-
新高考数学挑战压轴题
-
¥98.50
-
-
高考西班牙语高分突破:听力
-
¥68.00
-
-
新起点中学俄语:1:学生用书
-
¥68.00
-
-
新高考日语语法29专题抢分突破:考点梳理+联想记忆
-
¥69.00
-
-
高中地理实验教学与动手实践能力培养
-
¥75.00
|
|
图书信息
|
|
|
英语阅读教学“中心—框架”模式研究
|
ISBN: | 9787551725507 |
定价: | ¥56.00 |
作者: | 邵慧主编 |
出版社: | 东北大学出版社 |
出版时间: | 2020年11月 |
开本: | 24cm |
页数: | 214页 |
中图法: | G633.412 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
13
|
|
2025-09-28
|
图书简介 | 本书阐述了不同文体语篇的基本概念和基本特征,并从理论实践两方面阐述了英语阅读教学的目标内容并详细介绍了“中心—框架”阅读教学方法。本书视野开阔,观点实用,结构清晰,案例典型,并针对众多教师习惯用一种套路去教所有语篇的弊端,引导读者关注课标,回归文本,正确理解阅读教学。同时聚焦阅读教学“教什么”,“怎么教”两大关键问题,对初中英语教学具有极强的指导性。 |
|