同类推荐
-
-
标准化理论与实践
-
¥45.00
-
-
标准化理论与实践
-
¥45.00
-
-
标准化理论与实践
-
¥45.00
-
-
像达·芬奇一样思考:传奇背后的科学方法
-
¥199.00
-
-
像达·芬奇一样思考:传奇背后的科学方法
-
¥199.00
-
-
像达·芬奇一样思考:传奇背后的科学方法
-
¥199.00
-
-
标准化理论与实践
-
¥45.00
-
-
AI赋能学术研究全流程
-
¥69.00
-
-
跨学科研究性学习系统化实践
-
¥68.00
-
-
跨学科研究性学习系统化实践
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习的创新与创新的学习
|
| ISBN: | 9787576007022 |
定价: | ¥42.00 |
| 作者: | (美)伯尼·特里林(Bernie Trilling),(美)查尔斯·菲德尔(Charles Fadel)著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年05月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 157页 |
中图法: | G305 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1010
|
|
2026-06-23
|
图书简介 | | 本书介绍了一个21世纪学习的理论框架,厘清在错综复杂的21世纪生存和发展所需的各种素养。21世纪学习框架包含了学校学习的核心课程,更强调全球化意识、金融或经济素养以及健康议题。这些技能分为学习和创新技能、数字化素养、生活和职业素养三大类型。本书提供了大量的案例、课堂实录、活动片段,深入浅出的解说了21世纪学习框架,对21世纪教学和学习做了精彩的阐述。 |
|