同类推荐
-
-
知识图谱从原理到实现
-
¥89.00
-
-
科技英语翻译与阅读教程
-
¥46.00
-
-
赋能科研写作:DeepSeek &智能体
-
¥79.00
-
-
科学技术与社会研究
-
¥128.00
-
-
预测方法与技术
-
¥98.00
-
-
探寻专利质量提升的奥秘:专利政策与企业行为视角的深度剖析
-
¥88.00
-
-
高效成事:像外行一样思考,像专家一样实践
-
¥89.00
-
-
专利实务热点、难点实战教程:学习、总结、应用
-
¥108.00
-
-
专利实务热点、难点实战教程:学习、总结、应用
-
¥108.00
-
-
专利实务热点、难点实战教程:学习、总结、应用
-
¥108.00
|
|
图书信息
|
|
|
学习的创新与创新的学习
|
ISBN: | 9787576007022 |
定价: | ¥42.00 |
作者: | (美)伯尼·特里林(Bernie Trilling),(美)查尔斯·菲德尔(Charles Fadel)著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2022年05月 |
开本: | 23cm |
页数: | 157页 |
中图法: | G305 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
206
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | 本书介绍了一个21世纪学习的理论框架,厘清在错综复杂的21世纪生存和发展所需的各种素养。21世纪学习框架包含了学校学习的核心课程,更强调全球化意识、金融或经济素养以及健康议题。这些技能分为学习和创新技能、数字化素养、生活和职业素养三大类型。本书提供了大量的案例、课堂实录、活动片段,深入浅出的解说了21世纪学习框架,对21世纪教学和学习做了精彩的阐述。 |
|