同类推荐
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
AI素养通识:教师资格备考与教师专业成长指导手册
-
¥35.00
-
-
孩子的七次蜕变:家长与教师的行动指南
-
¥68.00
-
-
孩子的七次蜕变:家长与教师的行动指南
-
¥68.00
-
-
孩子的七次蜕变:家长与教师的行动指南
-
¥68.00
-
-
班主任“慧”写评语
-
¥55.00
-
-
班主任专业成长3+Ｎ
-
¥58.00
-
-
班主任专业成长3+Ｎ
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
班主任工作策略研究
|
| ISBN： | 9787206173103 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 金效奇著 |
出版社： | 吉林人民出版社 |
| 出版时间： | 2020年07月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 129页 |
中图法： | G451.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2026-08-21
|
图书简介 | | 本书立足于全面实施素质教育、培养高素质人才的要求，对班主任工作的意义和特点、任务和职责、原则和方法进行了全面的阐述；以新的教育理念对班主任应具备的素养提出了要求；以全新的视角，对班主任工作的策略展开了多角度、全方位的论述，包括班主任了解和研究学生的策略、组织和培养班集体的策略、做好个别学生教育工作的策略、指导学生学习的策略、协调各方面关系的策略、维护学生心理健康的策略等 |
|