同类推荐
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析(2025版)
-
¥100.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
分布与交互-校本教研中教师领导力提升的新机制
|
| ISBN: | 9787542672681 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 杨婷著 |
出版社: | 上海三联书店 |
| 出版时间: | 2020年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 250页 |
中图法: | G635.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
190
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-03-01
|
|
其它供货商库存合计
|
19
|
|
2026-02-27
|
图书简介 | | 本书以扎根理论与个案研究为研究方法,以分布式领导为解困视角,尝试回答“分布式领导如何指引校本教研走出行政化困境”这一基本问题,并回应了分布式领导在校本教研实践中遇到的“分布”“赋权”以及校本教研中领导者与跟随者边界问题等。最后,以Nvivo12作为辅助分析工具实现对以校本教研主体间影响机制的模型建构,并以此为依据为学校层面实施校本教研提出可供参考的路径优化策略。 |
|