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图书信息
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普通高中课程领导力的校本建构
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| ISBN： | 9787303263301 |
定价： | ￥55.00 |
| 作者： | 方松著 |
出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 218页 |
中图法： | G623.3 |
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12
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2026-08-21
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图书简介 | | 本书在有机结合、联系校本课程与课程领导力的基础上展开实践与理论分析。从理论层面概括课程领导力为本书的第一部分，本部分的重点是基于实践对校本化课程领导力展开全面探讨，以此产生理性认识，“校本”是本部分关键词，包括第一至第五章五个章节内容，从“必要与可能”“透析与理解”“特色与创新”“规范与多样”和“共管与分责”五个角度，理论解读课程领导力；课程领导力实践探索为本书的第二部分，本部分的重点在于展开适合学生学习的课程寻找，“适合”为本部分关键词，包括第六至第八章三个章节内容，从学生、教师、基地三个维度实践解读课程领导力。 |
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