同类推荐
-
-
克里希那穆提教育思想研究
-
¥58.00
-
-
基于劳动项目的实践活动一体化设计案例集
-
¥89.00
-
-
大学生劳动教育
-
¥49.00
-
-
教育研究方法
-
¥46.00
-
-
一秒爱上中国文化(全6册)
-
¥128.00
-
-
教育微观决策导论
-
¥78.00
-
-
杰夫·惠迪集体主义教育哲学思想研究
-
¥98.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
设计型学习:创客教育的实现路径
|
| ISBN: | 9787030672896 |
定价: | ¥69.00 |
| 作者: | 曹东云著 |
出版社: | 科学出版社 |
| 出版时间: | 2020年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 148页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G40-012 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-02-27
|
图书简介 | | 本书重在厘清设计型学习的内涵,考察设计型学习与创造力发展之间的关系,进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型,并探讨了保障设计型学习顺利实施的创客课程决策模式,以此丰富学习者创造力发展的途径,最终促进创客教育更好地发展。 |
|