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图书信息
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教育督导学:一种发展性视角:a developmental approach
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| ISBN： | 9787576006872 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | (美)卡尔·D·格利克曼(Carl D. Glickman)，(美)斯蒂芬·P·戈登(Stephen P. Gordon)，(美)乔维塔·M·罗斯-戈登(Jovita M. Ross-Gordon)著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 417页 |
中图法： | G464 |
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2025-09-03
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图书简介 | | 本书作者将构造民主、宽松的学校治理环境这一理念贯穿全书，强调教育督导是合作性的，而非传统等级式的，重视督导行为的连续性并提供了四种人际关系督导方法和督导技能，比较了不同模式的师生互动、教师与教育督导者互动，对为民主和良性的教育制度培养领导者提出了系统性的方案。 |
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