同类推荐
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
语文课程与教学论
-
¥59.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
北大名师开讲:中学生物学能力提升
-
¥59.00
-
-
北大名师开讲:中学生物学能力提升
-
¥59.00
-
-
北大名师开讲:中学生物学能力提升
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育的意义：如何使“差生”不差
|
| ISBN： | 9787521501414 |
定价： | ￥40.00 |
| 作者： | 刘静著 |
出版社： | 知识出版社 |
| 出版时间： | 2020年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 231页 |
中图法： | G635.5 |
印次： | 2023.03重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2026-06-26
|
图书简介 | | 本书共分10章，内容包括：“认识'差生'”“走进'差生'”“打开'差生'的心扉”“做'差生'的引路人”“教学笔记：点燃'差生'的梦想”“'差生'逆袭：人格培养”等。 |
|