同类推荐
-
-
造就专家型学习者:打开充满自信和能力卓然的成长通道
-
¥59.80
-
-
专题读写课:打破阅读与写作的藩篱
-
¥59.80
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
新高考俄语考前对策+全真模拟:2册
-
¥68.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
60篇外刊阅读搞定中考必备核心词
-
¥79.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
语文课后精练卷:八年级 上册 全新第2版
-
¥45.00
-
-
初中48节主题班会课:每个学生都应上的成长课
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
加拿大社会科课程研究
|
| ISBN： | 9787572001826 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 郑璐著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2020年11月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 326页 |
中图法： | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
98
|
库区1/库区2/库区7/样本1
|
2025-11-05
|
|
其它供货商库存合计
|
1386
|
|
2025-11-04
|
图书简介 | | 本书根据美国著名教育家约翰·古德莱德提出的五种课程形式，即理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实施的课程与体验的课程，在前三章采用传统的文献分析法、历史比较法进行加拿大社会科课程历史、现状与理论的宏观研究，涵盖了“理想的课程”与“正式的课程”：第四章则运用生命历程法、社会制图学展开微观的社会科课程实践研究，包含了“领悟的课程”、“实施的课程”与“体验的课程”。一方面，本书试图探寻加拿大社会科课程的过去与当下：另一方面，本书旨在洞悉加拿大社会科课程的理论与实践。 |
|