同类推荐
-
-
小学数学课标解读与教材分析
-
¥48.00
-
-
这样的情境教学有意思
-
¥59.00
-
-
小学班级管理
-
¥42.00
-
-
漫画讲透小学语文核心知识点:句子基础篇
-
¥39.80
-
-
漫画讲透小学语文核心知识点:句子基础篇
-
¥39.80
-
-
漫画讲透小学语文核心知识点:句子基础篇
-
¥39.80
-
-
漫画讲透小学语文核心知识点:汉字篇
-
¥39.80
-
-
漫画讲透小学语文核心知识点:汉字篇
-
¥39.80
-
-
漫画讲透小学语文核心知识点:汉字篇
-
¥39.80
-
-
全国模范教师开发的25堂创意班本课
-
¥63.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
寻找“内生”的力量——小学数学“养学课堂”的教学探索
|
| ISBN： | 9787568066099 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 彭娟主编 |
出版社： | 华中科技大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 13,283页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2025-12-18
|
图书简介 | | 本书分“我们的思考”“我们的实践”两篇，内容包括：小学数学“养学课堂”教学主张的提出与阐述；小学数学“养学课堂”的教学模式；小学数学“养学课堂”的基本操作策略等。 |
|