同类推荐
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
婴幼儿认知能力早期干预
-
¥79.00
-
-
早期教育概论:工作手册式
-
¥39.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
幼儿园探究课程怎么做
|
| ISBN: | 9787309151398 |
定价: | ¥56.00 |
| 作者: | 唐雪梅编著 |
出版社: | 复旦大学出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2020年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 191页 |
中图法: | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
14
|
读买1/库区7
|
2026-08-25
|
|
其它供货商库存合计
|
512
|
|
2026-08-21
|
图书简介 | | 本书是一线教师团队近10多年的课程研究历程和实践成果,详述探究建构性园本课程的发展历程、目标体系及课程实施的途径方法。总结了老师们在实践中的探索,如何发现幼儿的兴趣,如何将幼儿的兴趣与目标进行整合,如何使教育内容适合幼儿学习的特点,如何让幼儿在通过探究和操作来学习,如何评价幼儿的学习,如何让幼儿在一日生活中学习,如何让家长理解幼儿的学习并配合幼儿园的教育等。 |
|