同类推荐
-
-
班级赋能学科实践
-
¥68.00
-
-
中学六年，家长怎么陪，孩子怎么学
-
¥59.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
新高考日语核心考点完全掌握
-
¥59.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
义务教育阶段教师轮岗政策优化研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
卓越教师培养的“道”与“术” : 中小学教师专业发展的“清远样本”
|
| ISBN： | 9787566829832 |
定价： | ￥56.80 |
| 作者： | 林海龙，张玉兰著 |
出版社： | 暨南大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年08月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 220页 |
中图法： | G635.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-04-20
|
图书简介 | | 本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先，系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次，构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型，详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次，对清远自2012年全面推进基本公共教育服务均等化以来，基于体制机制改革和制度创新，推动卓越教师队伍建设的实践探索进行评述。 |
|