同类推荐
-
-
立德树人改革与实践:大学生入学教育教程
-
¥49.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
-
¥98.00
-
-
智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
-
¥98.00
-
-
智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
-
¥98.00
-
-
从0到独角兽:“双创”时代大学生创业研究
-
¥80.00
-
-
新时代大学生绿色消费观培育
-
¥78.00
-
-
高中英语原来可以这样学:完形填空
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
研究生教育治理中的社会组织行为
|
ISBN: | 9787520173469 |
定价: | ¥98.00 |
作者: | 乔刚著 |
出版社: | 社会科学文献出版社 |
出版时间: | 2020年10月 |
开本: | 23cm |
页数: | 284页 |
中图法: | G643 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2025-10-22
|
图书简介 | 本书从社会组织的视角出发,以社会组织与其他治理主体之间的权责边界为基础,以治理理论、利益相关者理论和博弈理论为指导,从理论层面构建了社会组织在研究生教育治理中的三种基本行为模式:委托-代理模式、松散关联模式、分离自主模式,并分析了它们的特质特征。通过对美国、英国、法国三个国家社会组织在研究生教育治理中的行为研究发现,各个国家的社会组织在研究生教育治理中的角色各有特色。 |
|