同类推荐
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
Word It优先顺序中考单词 第2版
-
¥59.80
-
-
Word It优先顺序中考单词 第2版
-
¥59.80
-
-
Word It优先顺序中考单词 第2版
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
“由感而悟”品数学
|
| ISBN: | 9787561578803 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 刘其武著 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 179页 |
中图法: | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
345
|
|
2026-01-26
|
图书简介 | | 本书从构建“由感而悟”的数学课堂谈起,结合自身的教育、教学实践,提出“由感而悟:品味数学魅力”的教学主张,倡导数学教学要让学生主动参与,亲身实践,在数学学习中感受现象,领悟本质,在“感悟”中促进学生核心素养的形成。本书重点阐述了构建“有感而悟”数学课堂的缘起、内涵、主要观点和理论依据,在教学中开展构建“有感而悟”数学课堂的实践研究及教学案例分析,提出了构建“有感而悟”数学课堂的教学策略,构建了“有感而悟”数学课堂所产生的教学效应及师生的教学反思。 |
|