同类推荐
-
-
高校人文社科绩效评价研究
-
¥198.00
-
-
大学生职业生涯规划与就业指导
-
¥54.00
-
-
大学生就业指导
-
¥39.80
-
-
大学生就业指导
-
¥39.80
-
-
大学生就业指导
-
¥39.80
-
-
党办的大学让党放心 人民的大学不负人民——中国人民大学…
-
¥128.00
-
-
高等学校财会监督体系建设研究
-
¥58.00
-
-
新时代担当精神的培育与实践
-
¥79.00
-
-
大学生创新创业指导:慕课版
-
¥49.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
工科专业本科生学习性投入研究
|
| ISBN: | 9787568066013 |
定价: | ¥69.80 |
| 作者: | 靳敏著 |
出版社: | 华中科技大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 229页 |
中图法: | G642.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
169
|
|
2026-02-27
|
图书简介 | | 本书聚焦高等教育中本科生的学习性投入,在国内外已有学习性投入理论与经验研究的基础上,建构适切工程教育和工科生群体特征的学习性投入理论分析框架、概念模型及其与学业成就之间的影响关系。在实证部分将对工科专业本科生进行调查和模型检验,考察学习性投入双主体结构对学业成就的影响和效应,并对优化工科专业本科生学习性投入提出对策建议。包括理论分析、研究假设、实证分析、对策建议四方面内容。 |
|