同类推荐
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
思动课堂：让数学学习生动且深刻
-
¥45.00
-
-
思动课堂:让数学学习生动且深刻
-
¥45.00
-
-
小学作文技巧大全:读人文故事，学观察展文采
-
¥59.80
-
-
和孩子一起思辨:小学道德与法治教学新探索
-
¥50.00
-
-
小学数学深度思维:启智新路径
-
¥98.00
-
-
小学作文名师出高分
-
¥48.00
-
-
小学作文名师出高分
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
培养独立的阅读者:小学阅读策略教学设计（全2册）
|
| ISBN： | 9787517841227 |
定价： | ￥79.00 |
| 作者： | 周步新，王国均主编 |
出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 2册(400;418页) |
中图法： | G623.232 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
63
|
库区5
|
2026-03-07
|
|
其它供货商库存合计
|
67
|
|
2026-03-02
|
图书简介 | | 本书选取了统编教材二至六年级适合进行阅读策略教学的内容进行设计，主要包括单元教学说明及课文教学设计。其中单元说明分别就该单元的人文主题与语文要素、阅读策略选取、策略教学内容与教学建议及单元课时安排这四方面进行说明，使教师对该单元为何、如何选用该种阅读策略进行教学有整体性的了解、把握与规划。 |
|