同类推荐
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
发掘天赋:孤独症人士的职业之路
-
¥59.00
-
-
县域特殊教育教师专业素养提升:基于校本研修的实践探索
-
¥95.00
-
-
县域特殊教育教师专业素养提升:基于校本研修的实践探索
-
¥95.00
-
-
县域特殊教育教师专业素养提升:基于校本研修的实践探索
-
¥95.00
-
-
孤独症儿童心理健康教育
-
¥48.00
-
-
专门学校学生教育转化的策略研究
-
¥118.00
-
-
褶皱里的微光:福田特殊教育故事
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
智力障碍儿童生活数学学科实施指南
|
| ISBN： | 9787565146992 |
定价： | ￥12.00 |
| 作者： | 华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院[等]组织编写 |
出版社： | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年08月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 54页 |
中图法： | G764-62 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
78
|
|
2026-07-10
|
图书简介 | | 本书包括“导言”“教育康复目标与内容”“课程实施建议”“附录典型案例解析”4个部分，就生活数学学科的课程定位、课程基本理念、课程设计思路、课程实施建议及教育康复目标与内容和实际教学中的典型案例分别进行了阐述和详解。 |
|