同类推荐
-
-
“你会爱上这个孩子的!”:在融合环境中教育孤独症学生:…
-
¥128.00
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
特殊教育教学案例评析
-
¥56.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的体育干预规划与成长
-
¥85.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
-
-
孤独症儿童问题行为干预
-
¥88.00
-
-
学前特殊儿童教育
-
¥55.00
-
-
特教学校赋能融合教育发展:湖南样本
-
¥46.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的社会认知特征研究
-
¥126.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的社会认知特征研究
-
¥126.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习困难儿童的发展与教育
|
| ISBN: | 9787301314869 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 赵微编著 |
出版社: | 北京大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年09月 |
版次: | 2版 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 240页 |
中图法: | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2026-03-20
|
图书简介 | | 本书内容分三个部分共九章内容。第1部分为学习困难发展与教育基础,包括三章内容。第1章学习困难概述,主要介绍学习困难概念、历史发展、分类以及研究的观点取向;第2章学习困难成因探讨,借鉴现代科学研究成果,主要从神经心理学、认知心理学、教育学和社会学角度分析了学习困难产生的原因;第3章学习困难的鉴别与评估,主要介绍了学习困难的特点、早期发现、评估的内容、过程与方法。第2部分为学习困难儿童的发展与教育,包括第4、5、6、7章内容,分类别介绍了四种常见类型的学习困难的内涵、特征、鉴别与教育策略。第3部分为学习困难儿童的教学,包括第8章创造支持性教育教学环境和第9章学习困难学生学业技能的教学。 |
|