同类推荐
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
耕读知行
-
¥85.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:小学卷
-
¥79.80
-
-
小学生校园篮球基本技术、训练与游戏:视频学习版
-
¥59.80
-
-
数学在哪里:小学三年级 上册
-
¥36.00
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
文化融合与重构——探寻城乡集团化办学之路
|
| ISBN： | 9787576006575 |
定价： | ￥54.00 |
| 作者： | 钱澜著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 274页 |
中图法： | G629.285.34 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
171
|
|
2026-06-05
|
图书简介 | | 本书从文化的融合与重构的视角，从集团化办学的政策背景、太仓实验小学的学校文化以及城乡间、学校间的文化冲突、互动、理解与重构等方面，介绍了太仓市实验小学十多年来在城乡区域均衡发展方面的集团化探索，其集团化办学实施的关键路径与举措是以“文化融合与重构”方式建立城乡教师教学共同体，是集团内校长团队、教师团队在开放、互动、共创中在有效破解集团化办学中面临挑战与问题中获得的集体智慧的结晶。 |
|