同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
生活体验式的活动育人实践:26年教学实践探索
-
¥56.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
构建理想的班级生态
|
| ISBN： | 9787576008197 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 温剑文著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年09月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 220页 |
中图法： | G635.16 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1112
|
|
2026-06-05
|
图书简介 | | 本书旨在基于生态学中生态环境与生态中生命个体之间相互影响的关系，阐述生态学视角下的班主任工作的思路：构建一个充满活力的班级生态；把学生置于班级生态的中央；整合学生成长生态中可整合的资源开展活动与构建课程，进而为学生的成长提供能量。实现给予一个班级生态其本该有的自由生发性，让理想的班级生态与生命全体蓬勃生长的目的。 |
|