同类推荐
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
图论
-
¥90.00
-
-
写给中学生的《红楼梦》阅读指导
-
¥62.00
-
-
数学原来这么简单
-
¥68.00
-
-
开启思维创变之旅:初中语文整本书阅读项目化学习的设计与…
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
初中学生高阶思维培养的实践探索:一所普通公办初中走出困境之路
|
| ISBN： | 9787560891125 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 纪莉青主编 |
出版社： | 同济大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年05月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 130页 |
中图法： | G633.0-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
13
|
库区4/样本4
|
2026-01-18
|
|
其它供货商库存合计
|
12
|
|
2026-01-15
|
图书简介 | | 本书共分为5章，其主要内容包括：普通公办初中曾经陷入的困境与机遇；走出困境的思考；在微课中培养学生高阶思维的设计与实践；在学科课堂教学中培养学生高阶思维；在课程统整中培养学生的高阶思维；研究与实践成效。高阶思维的专业培育是普通公办学校能力建设的重点，本书从提升学生的团队协作能力、自主学习能力、创新能力、科学研究能力等方面，帮助学生初步建立批判性思维，进而促进教师教学的改进，促进学生高阶思维的提升。 |
|